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"Prendre un enfant par la main"

Le chant : « Prendre un enfant par la main », du Français, Yves Duteil

1. Prendre un enfant par la main. Pour l’emmener vers demain.

Pour lui donner la confiance en son pas. Prendre un enfant pour un roi.

Prendre un enfant dans ses bras. Et pour la première fois.

Sécher ses larmes en étouffant de joie. Prendre un enfant dans ses bras.

2. Prendre un enfant par le cœur. Pour soulager ses malheurs.

Tout doucement sans parler sans pudeur. Prendre un enfant sur son cœur.

Prendre un enfant dans ses bras. Mais pour la première fois.

Verser des larmes en étouffant sa joie. Prendre un enfant contre soi.

3. Prendre un enfant par la main. Et lui chanter des refrains.

Pour qu’il s’endorme à la tombée du jour. Prendre un enfant par l’amour.

Prendre un enfant comme il vient. Et consoler ses chagrins.

Vivre sa vie des années puis soudain. Prendre un enfant par la main.

En regardant tout au bout du chemin. Prendre un enfant pour le sien.

 

Les paroles de ce chant, décrivent la relation de protection, qui devrait exister entre tout adulte et un enfant. Seul l’adulte peut prendre un enfant par la main, le prendre dans ses bras, le prendre sur son cœur et le conduire vers demain.

Malheureusement, certains adultes parfois, au lieu de «prendre un enfant pour un roi», consoler ses chagrins, ses malheurs; tentent plutôt de le déchirer, de le chagriner, de l’attrister à travers une relation ambigüe.

Dans le contexte d’abus sexuel, la relation entre l’adulte et enfant est vécue dans la perplexité, dans la confusion chez l’enfant. Ceci, rend les beaux gestes : «prendre par la main», «prendre contre soi», «prendre un enfant pour le sien»; suspects.

Parfois, pendant des années, un adulte abuseur peut contraindre un enfant à un silence lourd, qui meurtrit son cœur, au lieu de le «prendre par l’amour pour qu’il s’endorme à la tombée du jour».

L’adulte abuseur sans pudeur, écrase le corps fragile et tendre de l’enfant, dans un duel sexuel disproportionné, avec des conséquences psychologiques, émotionnelles et morales.

Notre objectif est de travailler ensemble, à garder l’éclat des gestes de tendresse comme : «prendre par la main», «sécher les larmes», «prendre dans ses bras», «prendre sur son cœur, par amour» l’enfant et lui donner la confiance en soi et en son monde.

Sr. Mary Lembo

CCP Research Assistant