L’Identité de l’Enfant
Dans son livre «L’enfant africain et ses univers », (Actualités Sociales Hebdomadaires n°1979 14 juin 1996), Ferdinand Ezembe, psychosociologue et directeur d’Afrique conseil dit : «contrairement aux sociétés occidentales, les cultures africaines reconnaissent difficilement une personnalité à l’enfant ». Disons que, difficilement on lui attribue une identité, moins encore un droit. Il est la propriété de ses parents ou des adultes qui s’occupent de lui.
L’enfant semble donc être parfois à la merci de certains parents ou adultes, qui utilisent mal leur pouvoir pour lui affliger toutes sortes d’exploitation.
L’instabilité au Togo, la précarité du contexte socio-politique et économique engendrent des facteurs qui n’aident pas à l’amélioration de la condition de l’enfant. Par exemple; ces dernières semaines au Togo, les moments de grève ont entrainé la fermeture des écoles (http://www.republicoftogo.com/Education). Les enfants sont laissés dans l’oisiveté, avec une augmentation de l’insécurité. Ils peuvent se retrouver parfois entre les mains des personnes mal intentionnées et subir toutes sortes de violence, physique, psychologique et sexuelle.
L’enfant comme toute personne voulue par Dieu, doit avoir son identité, sa personnalité qui se développe dans un milieu sécurisant. Il a droit à l’affection, à l’attention, à l’éducation, aux soins, au respect de son innocence, de son corps, de son monde intérieur, de son intelligence pour grandir à son rythme. Il a besoin de notre protection pour mouvoir aisément et apprendre à se faire confiance, à faire confiance à l’adulte, à son environnement.
Sr. Mary Lembo